气质和修养无疑能为女孩的智慧与美丽增添一份独特的魅力。培养女孩的淑女气质，妈妈不妨教她诗书礼仪；提高女孩的艺术修养，妈妈不妨教她琴棋书画。让智慧的女孩更智慧，让美丽的女孩更美丽。
细节95：培养女孩的完美气质
妈妈提问：想要培养女孩的完美气质，应该怎么办？
女儿今年已经11岁了，正在读小学五年级。女儿平时不喜欢看书，总是大大咧咧，言谈举止一点也不像个女孩子。家里来客人的时候，我让女儿帮我招待客人，可是女儿对客人却总是不理不睬的。在餐桌上女儿也是只顾着自己吃，把喜欢的菜放到自己面前，生怕别人吃，令我和客人感到很尴尬。
我想培养女儿的气质，应该怎么办呢？
专家解答：女孩完美的气质需要妈妈的精心培养
对女孩而言，气质的培养是相当重要的。
简单来讲，气质是一个人内在涵养或者修养的外在体现。气质看似无形，实则有形。它是一个人内在修养，外在的举止谈吐以及待人接物的方式、态度等的总和。一个人走路的步态、待人接物的风度等皆属气质。
气质对女孩的成长起着举足轻重的作用，优雅大方的气质赋予女孩淑女风姿，适宜的仪表美会使女孩的气质美锦上添花，而高贵的气质更会使女孩洋溢着无穷的魅力。这些气质会让女孩散发出典雅、美丽、高贵而又亲切、舒适、随和的感觉，增加女孩在社交场合中成功的几率，让女孩在将来的人生中受益匪浅。
值得一提的是，女孩的完美气质并不是天生的，也不是学来的，而是在长期耳濡目染的过程中逐渐修炼而来的，是一点一滴凝聚起来的，是要从小培养的。
那么，妈妈不妨从现在开始精心培养女孩的完美气质。
为妈妈支招：
第一，妈妈要潜移默化地培养女孩优雅的气质。
举止优雅，会赋予女孩无限的淑女风姿，让女孩在成长的过程中充满着无穷的人格魅力。
想要培养女孩优雅的气质，妈妈首先就要给女孩做一个举止优雅的好榜样，一点一滴培养女孩优雅的气质。
9岁的奕阳正在读小学三年级。妈妈知道培养女孩的气质就应该从小开始，因此在平时就很注重对奕阳气质的培养。
妈妈给奕阳制定了很多规矩，培养她举止优雅的气质，如：待人接物要彬彬有礼；不能轻易打断别人的话；认真聆听；餐桌上的行为要得体……在妈妈的悉心培养下，奕阳各方面做得也都比较好。
可是，有一天奕阳怎么找都找不到自己的作业本了，她忍不住向妈妈发脾气。妈妈对她说：“妈妈知道你现在很着急，可是小淑女是不能这样大嚷大叫的。”结果妈妈听到奕阳小声地嘟囔着：“只说我这样做不对，妈妈不开心的时候就经常发脾气。”
听到奕阳的话，妈妈从那以后也尽量克制自己的急性子，争取给孩子树立一个举止优雅的好榜样。
一段时间后，奕阳变得更有淑女范儿了，说话也不会大呼小叫了。
第二，妈妈还要通过教女孩衣着打扮，培养女孩的外在气质。
俗话说：“佛靠金装，人靠衣装。”培养女孩的完美气质，妈妈还要引导女孩树立正确的审美观，让女孩学会恰当地衣着打扮。
为此，妈妈要告诉女孩穿衣打扮要以自然合体、美观大方为原则，既不追求奇装异服，也不追求标新立异。此外，妈妈还要让女孩保持仪容仪表的整洁卫生，对于女孩不正确的审美倾向，妈妈要及时纠正，帮女孩树立正确的审美观，让女孩学会合理的衣着打扮。
第三，妈妈更要“富”养女孩，培养女孩高贵典雅的气质。
我们都知道，人高贵的气质来自于其内心的不断修炼，来自于其视野的不断开阔，来自于其知识的不断积累。因此，妈妈要“富”养女孩，让女孩拥有自信，给女孩增长见识的机会，提高女孩的知识修养，培养女孩高贵典雅、卓尔不群的气质。
12岁的辰雯正在读小学六年级，她活泼开朗，热爱读书，是个人见人爱的小女孩。
妈妈在一本书上看到过这样的理论：女孩在小学阶段是为将来的完美气质奠定基础的关键时期，家长要“富”养女孩，着手培养女孩的高贵气质。
所以，妈妈在平时就加强了对辰雯气质的培养。妈妈并没有让辰雯过奢华的生活来“富”养女儿，而是在日常生活中注重培养辰雯的自信心，经常带着辰雯参观博物馆，外出旅游等，以此来开拓她的视野。
此外，妈妈还知道培养女孩的气质很重要的一点是让女孩“腹有诗书气自华”，如果女孩胸无点墨，那么肯定是毫无气质可言的。因此，妈妈在图书馆办理了一张借书卡，经常带着辰雯去图书馆看书……
细节96：提高女孩的艺术修养
妈妈提问：女孩缺乏艺术修养，该怎么办？
女儿已经10岁了，正在读小学四年级。她各方面表现还不错，学习成绩也很好，就是缺乏一些艺术修养。比如，女儿平时不喜欢听音乐，也不喜欢学美术，对舞蹈兴趣也不浓，就知道要好好学习，考一个好成绩。为了提高女儿的艺术修养，我给她报了一些兴趣班，可是她都没能坚持下来，只学了几节课就放弃了。看着别的孩子都是能歌善舞，心灵手巧的，我很着急。我该怎样提高女儿的艺术修养呢？
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